cinstendir…
Saçları havalandıracak edimler bazılarımızın çenesini düşürür, bazılarımıza kapak attırır; ama bu kişiler tenkit ettikleri konularda fikirlerini söylemez, bağırtı ve çağırtılarla eksiklikleri, olumsuzlukları ve istenmeyen şeyleri dile getirirler. Kahvehaneden şirketi, belediyeyi hatta ülkeyi yönetmeye bayılır, çoğu yöneticiyi de küçük görürler. Saman alevi gibi parlar, lafla peynir gemisi yürütürler.
Doğu Güneydoğu Anadolu ücra köşeleri
Toplam 7,5 yıl süreyle görev yaptığım bu iki bölgemizin ikliminden ve coğrafyasından kaynaklanan sıkıntılarını gayet iyi biliyorum. Bölgenin ulaşım, ısınma, gıda (özellikle sebze ve meyve), giyinme, sağlık ve ilâç temini gibi dertleri hiç bitmez. Bu dertlere şimdi bir de internet yokluğu veya bazı yerlerde internet kesintisi eklenmiştir.
Pandeminin bütün dünyayı kasıp kavurduğu bir dönemde elbette eğitim süreci de olumsuz şekilde etkilenmiş, öğrencilerimiz okula gitmeksizin evlerinden ekran başında eğitim desteği almaktadırlar. Bu yöntem bazı sıkıntıları ortaya çıkarmıştır. Bunlardan belki de en önemlisi bilgisayarların dağıtımı ve işletilmesidir.
Eğitim yardımcı malzemeleri
Tabletler; bütün yoksul öğrencilerin ihtiyaçlarını kısmen karşılayabilecek miktarda dağıtılabilmiştir. Kısa zamanda diğerlerinin ihtiyaçlarının da karşılanması büyük beklentidir. Özellikle kırsal kesimlerde internete girememek şeklinde ortaya çıkan bir sıkıntı vardır. Küçücük çocuklar ellerinde tabletlerle tepelik alanlara koşmakta ve adeta köşe kapmaca oynamaktadırlar.
Ayrıca,
*Köyde internet alt yapısı oluşturulmuş mu? Köy okuluna internet kesintisi durumunda mobil istasyon oluşturacak bir imkân sağlanıyor mu?
*Okul için öğrencileri hayata hazırlamak adına teoriden çok pratik örnekler gösterebilecek bir bilgisayar ve projeksiyon ile öğretmene en az bir adet yedek bellek veriliyor mu?
*Tabletin şarj muhtevası tamam mı?
*Elektrik kesilmelerine karşı yedek batarya teslim ediliyor mu?
*Köy okulunda tabletler için mobil istasyon oluşturacak şekilde bir akıllı telefon veriliyor mu?
Eğitim araçları
Tiyatroyu yok ettik veya pahalı kıldık. M.Ö. yıllardan beri insanlar eğitime önem vermişler. Selçuk’ta, Efes’te, Bodrum’da koca koca amfiler yapmışlar, eğitim amaçlı tiyatro oyunları oynamışlar, güzel konuşabilmeyi, yol yordam göstermeyi ve uygar olmayı öğretmek için…
Günümüzde üç beş tiyatro ayakta kaldıysa onlar da tutunabilmek için mücadele vermekte ve fiyatlarını yüksek tutmaktadır. Hangi kültürü, hangi eğitimi, hangi görgüyü öğreneceğiz tiyatrolardan? Şiddet her yeri sarmış. Tv’lerde dayaklı, argo konuşmalı filmler, müstehcenlik sınırlarını zorlamaya çalışan oyunlar gösterilmekte ve bunlar şiddeti körüklemektedir.
Merak ettiğim iki konu
- TÜRK Silahlı Kuvvetleri personeline 2014 yılında, “Ailede Mutluluğun Sağlanması”
amacıyla evlilik ve aile içi iletişim konulu eğitimler verilmişti. Bu eğitimler Kara Kuvvetleri Eğitim Yöneticisi ve Öğretmen Yetiştirme Okul Komutanlığında görevli uzman personel ile Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığına bağlı Aile ve Toplum Hizmetleri Genel Müdürlüğünde görevli eğiticiler tarafından verilmişti.
Silahlı Kuvvetlerimizin eğitim konusundaki ısrarını bilen bir kişi olarak her faaliyetin sonunda yapılan inceleme ve değerlendirmenin yapılıp yapılmadığını merak ediyorum. Bu eğitim ve değerlendirmeler halen devam ettiriliyor mu?
- Ailelerde çocuk yetiştirme bizde genellikle “Saldım çayıra Mevlâ’m kayıra!” yöntemi
şeklindedir ve sadece bize mahsustur. Çayıra da sokağa da arabaya da salarız çocuklarımızı… Bir bakarsınız bir başka gün kayıp çocuk ilanı verilmiştir, yapılan aramalarda cesedi kör kuyuda bulunur… Bir başka gün kaçırılmıştır, bir başka gün arabanın içinde unutulmuştur, bir başka… Siz hiç Avrupa’da sokağa salınmış çocuk gördünüz mü? Bu konuda daha önceki dönemlerde bazı kanallarda yararlı ve eğitici programlar sunuluyordu. Devam ettirilemez mi?
Bütün zorluklara ve yokluklara rağmen Hakkâri ilimizden Yusuf Eymen Velieceoğlu isimli yavrumuz, dünya matematik şampiyonu olmuş ve hepimizi gururlandırmıştır. Ailesini ve kendisini tebrik ediyor ve daha nice başarılar diliyoruz.
